Sabias que as gomas de mascar poden axudarnos a tomar as vitaminas que nos faltan?

Mascar chicle é algo que case todos fixemos cando eramos pequenos. Aínda que na idade adulta non esta moi ben visto, un estudo suxire que este hábito podría ser un bo método para aportar ao noso organismo as vitaminas que lle faltan.

Estos chicles con aporte vitamínico están cada vez máis presentes nos mercados. A pregunta é... Son realmente eficaces?
 Esta mesma pregunta se fixo un equipo do departamento de ciencias da alimentación do College of Agricultural Sciences de Penslvania.


Ata a fecha non había existido ningún estudio ao respecto, e para asegurarse de que isto era certo, realizaron unha proba con varios productos destes.

Os investigadores ofreceron chicles de este tipo a un grupo de voluntarios e placebo (substancia capaz de provocar un efecto positivo aos padecentes de unha enfermidade) ao resto, logo, mediron os seus niveis de oito proteinas na saliva e no plasma. O que observaron foi que os niveis eran considerablemente máis altos nos membros do primeiro grupo.

Fonte:Información de Quo e Futuriry.org

O estudo tamén revelou que a saliva dos voluntarios a realizar este experimento extraía de forma moi efectiva case todas as vitaminas solubles ao auga que contiñan as gomas de mascar. Aínda que o resultado non era tan efectivo nas vitaminas solubles á graxa.






Opinión:
Eu penso que poder obter vitaminas a través de unha goma de mascar é unha achega impresionante, xa que moitos adolescentes, coma mín, o facemos continuamente con ningún fin aparente. E pode que a moita xente lle sea moito máis fácil inxerir esas vitaminas mediante unha simple goma de mascar que tendo que comer unha comida que igual non é de seu agrado.

Achada misteriosa criatura que convivía cos dinosaurios

Fai máis de 200 millóns de anos un mamífero que pesaba máis cunha ambulancia e medía uns 4,5 metros de longo e 2,6 de alto, conviviu cos dinosauros. Falamos de Lisowicia  bojani, unha xigantesca criatura máis grande ca un elefante que camiñou como os  hipopótamos ou rinocerontes e, a pesar do seu incrible tamaño, sobreviviu grazas ás plantas durante o Período  Triásico.

Lisowicia bojani, ancestro mas antiguo de los dinosaurios

Críase que estes animais desprazábanse polo chan en lugares como África, Asia e America do Norte e do Sur. Con todo, un novo descubrimento do especime fosilizado máis completo descuberto en Europa anula este "cadro establecido" na vida naqueles momentos da historia.

Os investigadores cren que Lisowicia bojani converteuse nun hervivoro especializado que se adaptou ás necesidades do seu entorno. Para empezar, varias características nas súas extremidades, suxiren que eran animais posturales, que se movían en posición vertical sobre catro patas para alcanzar os alimentos.

Case do tamaño dun elefante e cun peso estimado de 9.000 quilogramos, os expertos afirman que este aumento no tamaño corporal tamén podería ser impulsado pola necesidade de protexerse contra grandes depredadores ou como unha forma de maximizar a retención de alimentos e a ganancia de enerxía.

Pero esta evolución non sucedeu da noite para a mañá. O equipo cre que Lisowicia tardou ao redor de 20 millóns de anos en chegar a súa pantaguelica figura, cun aumento gradual do tamaño similar ao dos dinosauros e logo ás liñaxes dos mamíferos.

Como sinalan os autores, a investigación suxire que a historia destes animais xigantescos está probablemente "mal documentada" respecto ao que se cría anteriormente e que a escavación en Europa pon en cuestión certas crenzas sobre o animal e o seu rango xeográfico, o que abre o potencial para novas investigacións e unha maior comprensión destes xigantescos animais e o mundo no que viviron.

Referencia: T. Sulej el al., "An elephant-sized Late Triassic synapsid with erect limbs," Science(2018)  science.sciencemag.org/lookup/ … 1126/science.aal4853

Crédito imaxes: Tomasz Sulej and Grzegorz Niedzwiedzki / Karolina Suchan-Okulska

Lago de Cuenca que se volve rosa !

  Unha lagoa conquense amenceu hai uns días cun notable cambio de cor: pasou de azul verdoso a rosa fucsia tirando a violeta. Non se trata de ningunha vertedura, senón dun fenómeno químico producido por microorganismos. Chámase lagoa das Tartarugas e pertence ao complexo de Cañada del Hoyo, formada en total por sete charcas situadas na zona centro-oriental da provincia de Conca.

Fonte da foto


Segundo precisan desde a Consellería de Agricultura a Europa Press, trátase dun proceso químico que se produce en raras ocasións e cando á presenza duns microorganismos bacterianos súmanse determinadas condicións meteorolóxicas. Trátase de cromatiales, coñecidas como bacterias púrpuras do xofre ou bacterias vermellas do xofre, que se atopan en mananciais sulfurososo en auga estancada.

A auga recuperará a súa cor habitual en poucos días, pero mentres tanto, as sorprendentes imaxes dunha lagoa de cor rosa tirando a violeta nalgunhas zonas están a ser moi difundidas nas redes sociais.

Credes que un mundos sen machos é posible?

Quen ía pensar fai 30 anos que poderiase crear un individuo a partir de dúas femias, de dous óvulos? Pois, Si! 

FUENTE: EL PAÍS DIGITAL

Os científicos lograron a reprodución entre dúas femias, como podes ler en Materia. Tranquilos os lectores machos: o experimento fíxose en ratos, e de momento non é aplicable á nosa especie. Pero, claro, no fondo non somos máis que ratos cun enorme  cabezón, e os problemas técnicos sempre se acaban resolvendo dun modo ou outro. Dada a situación, é inevitable especular sobre un futuro mundo sen machos ou, polo menos, un mundo en que os machos non sexamos necesarios para a reprodución. A investigación que coñecemos esta semana é importante, e merece a pena botar unha boa ollada aos seus fundamentos científicos antes de  sobrequentar a imaxinación. A clave está nun proceso pouco coñecido polo público lector, o sinal xenómico, e necesitamos saber en que consiste. Acende todas as túas neuronas e segue lendo.

O sinal xenómico ( genomic  imprinting) só ocorre nos mamíferos. Consiste en que un xen está activo ou non dependendo de se vén do pai ou da nai. Nese sentido, viola as leis de  Mendel, que non fan  distingos entre os proxenitores dun individuo. O fenómeno orixínase durante o desenvolvemento das células sexuais (óvulos ou espermatozoides), e débese a procesos “ epigenéticos”, que non alteran a secuencia dos xenes ( gatacca…), senón que os  inactivan mediante outras cousas que se lles pegan encima, como o máis simple dos radicais da química orgánica (o grupo  metilo, – CH3). Esta  inactivación por “ metilación” sobrevive á fecundación e a todo o desenvolvemento embrionario e fetal.

Cando un xene que provén do pai está  inactivado por  metilación, o mesmo xene que provén da nai debe estar activo (e viceversa), ou doutro xeito o feto carecerá da actividade dese xene por completo, e non será viable. Esta é a razón profunda pola que os mamíferos, a diferenza doutros animais, non podemos reproducirnos en parellas do mesmo sexo. Aínda cando logremos no laboratorio que unha femia produza espermatozoides, e  fecundar con eles un óvulo, os mesmos xenes estarán  inactivados por sinal ( metilación) no embrión resultante, e o feto non será viable.

En calquera caso, este é o problema que resolveron agora os científicos. En ratos. E usando unha chea de manipulacións xenéticas que, desde logo, son  inaplicables aos humanos, polo menos na súa forma actual. Pero os experimentos revelan que non hai ningún problema de principio para que dúas mulleres reprodúzanse. Botando a voar a imaxinación, podemos imaxinar un futuro en que os homes non sexamos necesarios para a reprodución. Pero os homes seguiremos aparecendo en cada xeración humana, por máis que teñamos dúas nais.

Aínda que, ben pensado, iso podería tamén arranxarse. Pensade niso.

Pareceme un gran avance para a sociedade de hoxe en día a capacidade de poder crear un individuo con dous proxenitores do mesmo sexo.

Marie Curie, célebre científica!

Conmemorando o Día de Europa lembrando a científicos célebres europeos!
Marie Curie, foi unha científica polaca nacionalizada francesa. Pionera no campo da radioctividade, foi a primeira persoa en recibir dous premios Nobel en distintas especialidades Física e Química​ e a primera mujer en ocupar o posto de profesora na Universidade de París. En 1995 foi sepultada con honores no Panteón de París por méritos propios.

Naceu en Varsovia, Estudiou clandestinamente na «universidade flotante» de Varsovia e comezó a sua formación científica en dicha ciudad. En 1891, aos 24 años, seguiu a sua irma maior Bronisława Dłuska a París, onde culminou sus estudios e levou a cabo os seus traballos científicos máis sobresalientes. Compartió o premio Nobel de Física de 1903 co sue marido Pierre Curie e o  físico Henri Becquerel. Anos despois, gañó en solitario o premio Nobel de Química de 1911. Aunque recibiu a cidadanía francesa e apoiou a sua nova patria, nunca perdiu a sua identidad polaca: enseñó as suas fillas a sua lingua materna e as levaba as suas visitas a Polonia. Nomeou o primeiro elemento químico que descubriu, o polonio, como o seu país de orixen.

Alfred Bernhard Nobel, un gran inventor e químico sueco!

Alfred Bernhard Nobe

Alfred Bernhard Nobel naceu en Estocolmo o 21 de outubro de 1833 e morreu en San Remo o 10 de decembro de 1896, foi un inventor e químico sueco, famoso principalmente polos premios que levan o seu nome.

Naceu nunha familia de enxeñeiros; ós 9 anos de idade o seu pai, Immanuel Nobel, trasladou a familia a Rusia. Nese país el e os seus irmáns recibieron unha esmerada educación en ciencias naturais e humanidades.

Pasou gran parte da súa mocidade en San Petersburgo, onde o seu pai instalou unha fábrica de armamento que crebou en 1859. Regresou a Suecia en 1863, completando alí as investigacións que iniciara no campo dos explosivos: en 1863 conseguiu controlar mediante un detonador as explosións da nitroglicerina.

En 1865 perfeccionou o sistema cun detonador de mercurio; e en 1867 conseguiu a dinamita, un explosivo plástico resultante de absorber a nitroglicerina nun material sólido poroso, co que se reducían os riscos de accidente (as explosións accidentais da nitroglicerina, nunha das cales morrera o seu propio irmán Emil, espertaran fortes críticas contra Nobel e as súas fábricas).

Aínda produciu outras invencións no terreo dos explosivos, como a gelignita (1875) ou a balistita (1887). Nobel patentou todos os seus inventos e fundou compañías para fabricalos e comercializalos desde 1865 (primeiro en Estocolmo e Hamburgo, logo tamén en Nova York e San Francisco). Os seus produtos foron de enorme importancia para a construción, a minería e a enxeñería, pero tamén para a industria militar (para a cal foran expresamente deseñados algúns deles, como a balistita ou pólvora sen fume); con eles puxo os cimentos dunha fortuna, que acrecentou co investimento en pozos de petróleo no Cáucaso.

Por todo iso, Nobel acumulou unha enorme riqueza, pero tamén un certo complexo de culpa polo mal e a destrución que os seus inventos puidesen causar á Humanidade nos campos de batalla. A combinación de ambas as razóns levoulle a legar a súa fortuna a unha fundación -a Fundación Nobel, creada en 1900- co encargo de outorgar unha serie de premios anuais ás persoas que máis fixesen en beneficio da Humanidade nos terreos da Física, a Química, o Medicamento, a Literatura e a Paz.

Dos seus máis de 350 patentes, o seu invento máis famoso é a dinamita, que resolvía o problema da inestabilidade da nitroglicerina, e que, a partir dese momento, evitou as mortes que se producían pola manipulación da nitroglicerina, ao facer esta máis estable por riba de granulado de ladrillo. Non hai que esquecer que posiblemente, o gran incentivo para este invento foi a morte do seu irmán no laboratorio onde artesanalmente fabricaban a nitroglicerina, cabe dicir que a dinamita puido terse creado por accidente ao mesturarse cunha arxila nun carro de transporte.

Hermann Minkowski

Hermann Minkowski naceu en Aleksotas, Rusia (actualmente Kaunas, Lituania), e cursou os seus estudos en Alemania, onde realizou o seu doctorado en 1885. Durante os seus estudos en Königsberg, en 1883 recibiu o premio de matemáticas da Academia de Ciencias Francesa por un traballo sobre as formas cadráticas. Minkowski impartiu clases nas universidades de Bonn, Gotinga, Königsberg e Zúrich. En Zúrich foi un dos profesores de Einstein. 

En 1902 incorporuse ao departamento de matemáticas da universidade de Gotinga colaborando de cerca con David Hilbert. 

Foi un matemático que desenvolveu a teoría xeométrica dos números e que fixo numerosas contribucións á teoría dos números, á física matemática e á teoría da relatividade. A súa idea de combinar as tres dimensións do espazo físico coa do tempo nun "espazo Minkowski" de catro dimensións -espazo-tempo - estableceu os fundamentos matemáticos da teoría especial da relatividade de Albert Einstein. 

En 1907 percatouse de que a teoría especial da relatividade, presentada por Einstein en 1905 e baseada en traballos anteriores de Lorentz e Poincaré, podía entenderse mellor nunha xeometría non-euclideana sobre un espazo catridimensional, desde entón coñecido como espazo de Minkowski, no que o tempo e o espazo non son entidades separadas senón variables intimamente ligadas no espazo de catro dimensións do espazo-tempo. Neste espazo de Minkowski a transformación de Lorentz adquire o rango dunha propiedade xeométrica do espazo. Esta representación sen dúbida axudou a Einstein nos seus traballos posteriores que culminaron co desenvolvemento da relatividade xeral. 

O gran matemático morreu inesperadamente de apendicitis á idade de 44 anos en Göttingen. Para honrar as súas contribucións á ciencia, o asteroide '12493 Minkowski' y 'M-matrices' levan o seu nome.

Ana Aslan

Ana Aslan (nacida en 1 de xaneiro de 1897 en  , Romania , morreu 20 de maio de 1988 en Bucarest , Romanía), médico romanés especializado en gerentoloxia , director do Instituto Nacional de Geriatría e Xerontoloxía de Romanía (1958 - 1988), tornouse membro da Academia De Romania de 1964 .

Destacou a importancia de procaine na mellora dos trastornos de distrofia relacionada coa idade, que aplicou a grande escala na clínica xeriátrica baixo o nome de Gerovital . Numerosas personalidades internacionais foron tratadas na Gerovital: Tito, Charles de gaulle , Nikita Khrushchev , Jonh Fitzgenerald Kennedy , Indira Gandhi , Imelda Marcos , Marlene Diechich , Konrad Adenauer , Charlie Chaplin , Kirk Douglas , Salvador Dali.

Ana Aslan inventou (coa colaboración do farmacéutico Elena Polovrăgeanu) o produto geriátrico Aslavital , patentado e introducido na produción industrial en 1980.

Ana Aslan naceu o 1 de xaneiro de 1897 en Brăila (Romanía), sendo o fillo máis novo de Sofía e Mărgărit Aslan, unha familia de intelectuais. Ela leva clases no Colexio Romaşcanu en Brăila. Aos 13 anos, ela perdeu o seu pai. A familia Aslan abandona a cidade natal e trasládase a Bucarest. En 1915, Ana Aslan se formou na Escola Central de Bucarest. Aos 16 anos, ela soña con converterse nun piloto e voa ata cunha pequena embarcación, como Bristol - Coandă. Finalmente, decide facerse médico. Ela comeza unha folga de fame para derrotar a posición contraria da súa nai e inscríbese na Facultade de Medicina.

Durante a Primera Guerra Mundial , tratou a soldados de hospitais militares detrás da fronte lasi . Logo de volver a Bucarest en 1919, traballou co gran neurólogo Gheorghe Marinescu . Tres anos máis tarde, graduouse na Facultade de Medicina. Ela é nomeada como preparadora na Clínica II de Bucarest, dirixida polo profesor Daniel Danielopolu, que o asesora na súa disertación de doutoramento.

A continuación móstrase unha actividade didáctica e no hospital de Filantropia, o Instituto Clínico Médico da Facultade de Medicina de Bucarest, ea Clínica Médica de Timisoara , o Hospital CFR. En 1949 converteuse en xefe da Sección de Fisioloxía do Instituto de Endocrinoloxía de Bucarest. Este é o punto de partida da súa carreira como gerontólogo. Ela está experimentando con procaína en condicións reumatolóxicas, no caso dunha cama acollida por un estudante debido a unha crise da artrose. Ela continúa a investigación nunha casa de xubilación e destaca a importancia de procaine na mellora dos trastornos de distrofia relacionada coa idade. Obtén resultados notables, que se comunicarán á Academia De Rumania

Finou o pai da radiación Hawking! :-(

Esta pasada noite finou na sua casa de Cambridge no Reino Unido o físico teórico e pai da teoría da emisión de radiación polos buracos negros, Stephen Hawking.

 A maiores de ser unha das grandes mentes da nosa época e ser un grandísimo físico teórico, é recoñecido coma un dos mais grandes divulgadores de ciencia dos derradeiros tempos.

Hawking tiña un fino sentido do humor e bromeaba coa sua enfermidade (ELA), participou en series en múltiples ocasións facendo de si mesmo, tanto en series de debuxos animados coma Os Simpson, coma en sitcoms famosas coma The Big Bang Theory.

Neste vídeo o propio Hawking explica a sua teoría dos buracos negros:

O científico visitou en varias ocasións a nosa terra, e gustoulle, gustoulle moito, tanto que cedeu o seu nome o IES Rosalía de Castro en Santiago de Compostela para que creasen un premio científico co seu nome.

Hoxe a ciencia está de loito!

D.E.P Sr. Hawking

Nobel de Química

  O premio Nobel de Química deste ano, foi outorgado a tres científicos estadounidenses: Joachim Frank, Richard Henderson e Jacques Dubochet; estes foron os creadores da críomicroscopia electrónica, ou como dixo o Secretario Xeral da A academia Nobel, Göran Hamsson,  ´´un método entretido para ver as móleculas.´´ 

OS TRES PREMIADOS.

  Dito método, resolve o problema de non poder observar móleculas biolóxicas no seu entorno natural e sen empregar tintes.
  Consiste en conxelar a mostra cun gas como o nitróxeno líquido ou o propano, con moito coidado de que non se formen cristais de xeo. Jacques Dubochet foi o pai deste proceso que se coñece como vitrificación e que é unha técnica de conxelamiento ultra-rápido que permitía ver con nítidade as moleculas a través do microscopio.
  Richard Henderson, o segundo premiado, foi un pioneiro dende os anos 70, no desenvolvemento de detectores directos de electróns, que permitían observar por primeira vez estas partículas. Pero, o considerado creador da técnica, é Joachim Frank, xa que empregou extensivamente esta técnica para desvelar bacterias e células eucariotas.  


Aquí, tedes un video da entrega do premio Nobel de Química:

Máis graos no Polo Norte?

A través da prensa a miúdo poidémonos decatar e informarnos sobre o cambio climático.
Coas temperaturas 20 graos máis altas do habitual no outono 2016, podemos acelerar o cambio climático e ter efectos catastróficos en todo o planeta, según adverten os expertos. As temperaturas habituais nesa época do ano soen ser de 20ºC baixo cero e este ano unha zona preto a Siberia estivo só a 5ºC baixo cero.
Uns dos primeiros impactos pode ser o quentamento da tundra e a liberación "natural" de grandes cantidades de metano,un gas cuxo efecto é 20 veces máis potente que o CO2. O desxeo da tundra pode supoñer tamén a substitución prematura do manto blanco por un crecemento da vexetción oscura que absorbe moito máis calor.
Os bancos de pesca no Ártico podense ver moi alterados, así coma todos os ecosistemas septentrionales. A contracción da capa de xeo pode contribuír o quentamento dos océanos e unha alteración dos cambios estacionais hasta o sureste de Asia, coa a anticipación da época dos monzóns. 
Por último, a Organización Meteorolóxica Mundial dice que o ano 2016 foi o ano máis cálido xamáis rexistrado, con un aumento das temperaturas con un 1,2 graos con respecto a era preindustrial. 
Neste precioso vídeo de animación, podemos ver as causas, os efectos e as solucións ao cambio climático:

8 de outubro: Día da Ciencia de Galicia!

O día 8 de outubro adícase a conmemorar o Día da Ciencia en Galicia!
Coincidindo ca data do nacemento do célebre ourensán Padre Feijoo, considerado o primeiro científico galego.
No colexio adicamos un proxecto de centro a súa figura como homenaxe no ano 2014 cando fixo 250 anos do seu falecemento. Non deixedes de consultar o blog adicado á súa figura, con traballos feitos por alumnos/as de todos os niveis educativos no centro: PROXECTO PADRE FEIJOO
Neste vídeo María Fabio e Lidia explican á importancia de conmemorar a Ciencia en Galicia e como os alumnos e alumnas de Ciencia Activa do Colexio conmemoran este día:

A Santiaguina

A Real Academia Galega das Ciencias adica este ano 2016 o Día da Ciencia de Galicia a, D. Ignacio Rivas Marques. 
Químico e galego de adopción, centrou as súas achegas no eido da química orgánica, sustancias coma santiaguina, pontevedrina, ourensina ou coruñina foron algunhas das súas achegas a partir da flora autóctona galega.

Neste vídeo da Fundación Barrié resúmese a importancia deste científico que sin ser galego, centrou o seu traballo de investigación en Galicia:

Nesta sopa de letras grazas a Arkaitz de 4º da ESO A, podedes xogar e lembrar outros homenaxeados neste Día da Ciencia en Galicia:

Día de la ciencia en Galicia

Participamos na II Semana da Ciencia do colexio!

No colexio Padre Feijoo- Zorelle adicamos esta semana a expór os traballos máis representativos de tódolos niveis educativos nas materias de ciencias naturais e bioloxía e xeoloxía. Os traballos dos alumnos e alumnas de Ciencia Activa ESO, é! tiveron moita presenza nesta semana da ciencia, resumimos a nosa participación:



Exposicións:
#ArtCienciaActiva con todos os traballos feitos durante o curso con chuches e plastilina, destacando un "Body Anatomy" grande cas principais partes do corpo en inglés e en galego. Proceso: Debuxar a silueta cos órganos, recortala e pegala nun taboeiro de 1,70 m, comezar a pegar chuches e plastilina, facer os carteis e plastificalos, colocalos no lugar correcto e indicar con frechas feitas con cintas de raso, facer letras de goma eva e incorporar nunha base para levar ao hall do colexio. 
Moito coidado de non podemos etiquetar con erros os órganos, somos responsables da aprendizaxe de outros escolares que van a ver os nosos traballo!

                                                                                

Charla- Obradoiro sobre a calidade das augas a cargo da bióloga experta en análises de augas, Mª Luz García Nocelo. 
Medimos pH, dureza e nitratos en distintas mostras de augas no laboratorio de química, ao rematar a primeira parte, a charla, que foi na aula onde explicou unha presentación sobre a calidade das augas e os análises que fan no entorno da nosa cidade, coma o estudio da augas do río Miño ao paso por Ourense ou as do embalse de Cachamuiña que abastece a cidade.
 Moi instructivo!

Proxecto: Novos profes- pequenos científicos, os alumnos de Ciencia Activa de ESO e Bac diseñamos prácticasde laboratorio para ne@s de 1º e 2º de primaria sobre densidades, cómo pipetear, hinchar un globo sen soplar, cómo un ovo pode encoller e entrar na botella...                                                             Educación entre iguais!

          

Videoconferencia coa Universidade de Hasselt en Bélxica coa doutora en física Patricia Losada que nos falou das aplicacións da física na medicina e respondeu a todas as nosas dúbidas e curiosidades sobre a investigación actual en España e o resto de Europa. Patricia tamén nos presentou a algúns becarios investigadores de diferentes países, a algúns ela lle diríxelle a tese 
Moi interesante e un bó exemplo para nós!  
Moitas grazas a Patricia Losada por outras colaboracións co noso proxecto coma no audio que nos explica as ondas gravitacionais! 

                                                                                                          

Conferencia sobre Informática e as aplicacións en medicina a cargo de Xosé Antón Vila Sobrino director do CITI (Centro de investigación, transferencia e innovación da Universidade de Vigo). 
Xosé Antón visitou a nosa exposición e falounos de como a informática axuda nos diagnósticos, na interpretación de resultados e nas investigacións que están a levar a cabo en colaboración con cardiólogos e psiquiatras ourensáns.
Unha sorte poder estar en contacto con tan bós profesionais que nos permiten abrir o cole ao mundo!

                     

                        

                 

       

Entrevista de Isabel e Víctor.
 No seguinte audio ao rematar a conferencia de xeito breve e rápido poidemos facer unhas preguntas a Xosé Antón Vila para o noso canal de podcast.
Moitas grazas a Xosé Antón polo seu tempo e a súa amabilidade!
Para tod@s os alumn@s é unha oportunidade magnífica poder estar en contacto con profesionais destacados no eido da investigación coma Patricia e Xosé Antón.

Os alumnos de Ciencia Activa ESO é! puxemos un pequeno stand para que na semana da ciencia, o entrar e o saír do colexio poideran acceder o noso blog e tamén o blog dos nosos compañeiras de BAC. Fixemos esta foto remate da II Semana da Ciencia.